东南亚大学
国际教育中心
项目简介
东南亚大学是泰国教育部高等教育委员会下属的大学,是中泰高等教育学历学位互认协定院校并得到中国教育部的认证。东南亚大学成立于1973年,历经近50年历程,已经发展成为泰国享有盛誉的高等学府,并成为自1992年以来泰国高等教育委员会之下的第一所提供工程类学位的大学。东南亚大学拥有优秀的师资团队、完备的教学设施,可以支持学生所有的理论学习、实践以及培养学生协作能力和创新领导能力的环境条件。东南亚大学开设有本科、硕士、博士三个层次的学历教育,下设5个学院开设有本科专业16个、硕士专业9个、博士专业3个,在校学生9000人。在国际上,东南亚打学和全球多所著名高校保持着学术交流合作,如牛津大学,哈佛大学,麻省理工学院,卡内基梅隆大学等。在中国,东南亚大学与中国知名大学合作“软件学院”和“中文作为第⼆语言学院”项目计划,共同挖掘发现创新优势,实现亚洲的教育进步。
项目优势
招生专业
| 本科项目 | |||
| 专业及研究方向 | 专业优势 | 入学条件与培养模式 | 毕业条件 |
| 市场营销 | 由麻省理工优秀校友担任校长,牵头工管类学科的教学师资力量,工商管理专业排名位居全泰前列。 | 入学条件: 高中毕业证,成绩单;可结合自 身实际情况选择1+3定制班课程 培养模式,或全程海外学习; 学制:4年; 培养模式: 修完学分达到毕业要求后,可拿 到教育部中留服认可的学士学位 证书。 | 完成毕业论文+答辩; 通过学校的英语强化 课程测试等。 |
数字商务信息系统 | |||
| 数字艺术 | |||
| 硕士项目 | |||
专业及研究方向 | 专业优势 | 入学条件与培养模式 | 毕业条件 |
| 工商管理 | 由麻省理工优秀校友担任校长,牵头工管类学科的教学师资力量,工商管理专业排名位居全泰前列。 | 入学条件:本科毕业证、学位证,本科四年成绩单; 学制:2年; 培养模式: 在泰国曼谷完成所选专业硕士课程,修完学分达到毕 业要求后,可拿到教育部中留服认证的硕士学历。 | 完成毕业论文+答辩; 参加一次国际学术会 议,通过学校的英语 强化课程考试等。 |
| 教育管理 | 泰国东南亚大学致力于为学生提供国际化的教育环境。学生将与来自不同国家和地区的同学共同学习,拓展国际视野,增强跨文化沟通能力。 | ||
| 工程管理 | 得益于学校与国际企业和研究机构合作促成的平台优势,学校为学生提供了丰富的国际交流机会和跨文化沟通实践机会,通过案例分析、项目实践等方式,使学生能够将理论知识应用于实际工作中。这种实践导向的教学模式有助于提高学生的解决 问题能力和职业发展竞争力。 | 培养模式: 该专业实行弹性学制下“工学交替”人才培养模式,采 取灵活多元的教学组织形式,大部分学习时间可在寒 假、暑假进行。学分课程的授课时间较为灵活,以适合 学生学习的时间和空间追求优质人才培养。学生毕业与 否主要取决于毕业论文的完成情况等,达到要求后可拿 到教育部中留服认可的硕士学位证书。 | |
| 博士项目 | |||
专业及研究方向 | 专业优势 | 入学条件与培养模式 | 毕业条件 |
| 管理学 | SAU的校友遍布全球各地,形成了一个强大的校友网络。这些校友在各自的领域都有出色的表现,他们的成功经验和职业发展道路为学生提供了宝贵的参考和借鉴。同时,校友网络也可以为学生提供职业发展的支持和帮助,如提供招聘信息、推荐工作机会等。 | 入学条件: 本科硕士毕业证、学位证,本科 四年成绩单,硕士成绩单; 学制:3年; 培养模式: 学生完成硕士教育后,可前往 泰国曼谷享受博士高等教育, 修完学分达到毕业要求后,可拿 到教育部中留服认可的博士学 位证书。 | 完成毕业论文+答辩; 参加一次国际学术 会议,通过学校的英 语强化课程考试等。 |
| 教育管理 | 泰国东南亚大学致力于为学生提供国际化的教育环境。学生将与来自不同国家和地区的同学共同学习,拓展国际视野,增强跨文化沟通能力。 | ||
| 工程管理 | 在泰国东南亚大学攻读工程管理博士学位,学生将有机会深入研究工程管理的各个方面,包括项目管理、质量管理、风险管理、造价管理、工程经济学等。学生将通过课程学习、实践研究和论文撰写等方式,全面提升自己的工程管理能力和综合素质。 | ||
入学申请

学历认证
东南亚大学是泰国教育部高等委员会下属的大学,是中泰两国高等教育学历学位互认协定院校,是中国留学服务中心认定的学校。

校园环境